청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 서술하시오.

소개

청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점에 대해서 상술하였습니다

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년을 대하는 전문직 가운데 사회복지사가 갖는 장점
2. 자신의 견해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국직업사전에 의하면 사회복지사는 현대사회에서 발생하고 있는 청소년, 여성, 노인, 장애인, 가족 등 다양한 사회적, 개인적 문제를 겪는 사람들에게 사회복지학 및 사회과학의 전문지식을 이용하여 문제를 진단, 평가함으로써 문제해결을 돕고 지원하는 업무를 담당하는 자를 말한다. 국가직무능력표준 분류에서 보육, 직업상담, 청소년 관련 분야 등을 제외한 사회복지분야 일반의 직무는 공공복지, 지역사회 복지개발, 사회복지기관 운영, 사회복지 프로그램 운영, 일상생활 기능 지원, 사회복지 면담, 사회복지 사례관리의 7개 분야로 구분하고 있다. 인간 삶에 대한 전인적이며 포괄적 접근을 수행하는 사회복지실천은 다른 전문직에 비해 접근하는 문제의 범위와 유형, 실천의 수준과 개입의 범위, 근무 기관과 서비스 대상 집단 등이 매우 광범위하다. 국가직무능력표준에서는 사회복지면담의 직무를 클라이언트의 욕구 충족 및 문제해결을 목적으로 개인, 집단, 가족 차원에서 전문적인 지식과 기술을 활용하여 상호작용하는 일이라고 정의하고 있고,......<중 략>

참고자료

· 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
· 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
· 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
· 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남, 2001
· 김종순, “청소년 인터넷 중독과 사회복지사의 역할”, 동아대, 2007
· 김미례, “청소년이 지각하는 상담전문가, 직업상담사, 사회복지사 이미지 분석”, 한국기술교육대학교, 2017
· 김경신외, “청소년복지론”, 청목출판사, 2007