중국의 실용주의 교육개혁과 그로 인한 사회적 변화에 대해 쓴 레포트입니다.
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목차
1. 주제 1 실용주의 교육개혁이란 무엇인가
2. 주제 2 사회적 변화
본문내용
주제 1 실용주의 교육개혁이란 무엇인가
중국의 교육은 실용주의를 표방하고 있다. 중국의 실용주의 교육 개혁이란, 공산주의를 기본으로 한 것에 자본주의 시장경제를 접목한 것이다. 1949년 중국은 신중국과 구중국의 갈등을 겪었다. 마르크스 레닌주의 주장과 경제 건설에 치중하는 실용주의 주장의 갈등이었다. 이 과정을 거치면서 중국 사회는 공산주의만이 유일한 사회 체제가 아님을 깨닫고 새로운 변화를 추구하기 시작했다.
<중 략>
주제 2 사회적 변화
이러한 실용주의 교육개혁으로 인한 사회적 변화로는 우선 경제적 변화가 있다. 교직자의 봉급이 상승하고 지위가 향상됨에 따라 교육자의 삶의 질이 향상되었다. 교육 개혁 전 교수 대부분이 대학 캠퍼스 내 국가에서 분배한 주거지에 살았으나, 90년대 중반 이후부터 아파트를 보유한 교수가 증가했다. 그리고 실용주의와 능력주의가 확산됨에 따라 능력에 따라 교수직을 보장받고, 연차에 따라 승진이 되는 것이 아니라 능력에 따른 승진이 보장되었다.
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