학교폭력업무가 학교에서 지역교육청 이관에 따른 담당 장학사로서 해야 할 일

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최근 학생들의 민주 의식 결여로 인해 학교폭력이 날로 증가하고 있다. 또한, 학교폭력이 단순한 폭력행위를 넘어 온라인 환경으로 확대되는 추세다. 이로 인해 학교에서는 학교폭력 관련 담당 교원의 경우 온·오프라인에 대한 생활교육으로 인해 신체적, 심리적 피로가 심한 상태다. 또한, 학교폭력 업무를 정확히 처리하더라도 교원으로서 공허함이 클 것이다. 학교폭력에 대한 과중한 업무 경감과 전문성 제고를 위해 교육청으로 이임은 학교현장에 큰 호응을 얻을 수 있을 것이다. 그런데도 학교현장에서 학교폭력 관련 업무를 꺼린다.

학교폭력은 학생에 대한 신체적, 정신적으로 가해지는 모든 폭력행위를 말한다. 교육청으로 학교폭력업무가 이관되기는 했으나 근본적인 문제인 학교폭력을 근절될 수 있도록 많은 노력이 필요하다. 이를 위해서 첫째, 여전히 학교는 학교폭력을 해결을 위한 최선의 공간이다. 학교폭력 관련 업무가 교육청으로 이관되었다고 해서 학교폭력이 줄어드는 것은 아니다. 여전히 학교에서는 학교폭력 관련 업무를 해야 한다.

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