2. 본론
1) 아동관찰의 종류에 대해 설명
2) 내가 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 기술하기
3. 결론
4. 참고자료
본문내용
보육교사는 아동관찰을 통해 아동의 발달적 특성과 욕구를 이해할 수 있게 되고, 이는 더 나은 보육계획안(일일보육계획안, 주간보육계획안 등)을 입안하는데 있어 근거 자료로 활용될 수 있다 할 것이다. 이를 참고하여 본론에서는 아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하겠다.
1. 아동관찰의 종류에 대해 설명
-표본식기록법
표본식기록법이란 관찰자인 보육교사가 관찰 아동과 장면을 미리 정하고, 그 장면이 일어나는 순간에 아동의 행동과 상황을 집중적으로 기록하는 관찰법을 의미한다. 이러한 표본식기록법의 장단점은 아래와 같다.
첫째. 관찰하고 싶은 아동의 특정 행동을 자세히 기록할 수 있고, 이러한 기록결과는 교육적 개입을 위한 기초자료로 활용될 수 있다. 그러나 특정 장면이 일어날 때까지 장기간 기다려야 한다는 점, 교사에 의한 주관이 개입될 수 있다는 점이 한계라 할 것이다.
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우