아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해봅시다. (2)

소개글

엄선된 자료로 작성된 문서입니다. 그대로 제출하지 마시고, 참고자료로 사용하시길 바랍니다.

아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해봅시다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동발달에 대한 이론적 관점과 시사점
1) 심리성적발달 관점
2) 동물행동학적 관점
3) 성숙주의 관점
4) 인지발달의 관점
5) 사회학습발달의 관점
6) 행동주의 관점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고자료

본문내용

서론
아동들은 어떻게 발달하는가? 특히 영유아기의 아동은 인간의 생애 중에서 가장 빠른 발달을 경험하는 시기이다. 왜 그런 빠른 발달을 경험할 수 있으며, 어떤 순서로 변화를 하는가? 이것은 아동 및 교육심리학자들의 오래된 궁금증이었으며, 관찰을 통해 풀어나가고 있는 진행형 연구이다.
이에 대해서 안다는 것은 아동이 가지는 성격, 이상행동, 교육의 방향성, 생활의 형성 등 모든 것을 총체적으로 개입할 수 있는 힌트를 제공하는 것이라 생각한다. 아래의 본론에서는 아동발달에 대한 주요 이론 여섯 가지를 나열하며, 각 이론마다 우리가 얻을 수 있는 시사점에 대해서 정리해보도록 한다.

본론
아동발달에 대한 이론적 관점과 시사점
1) 심리성적발달 관점
프로이트는 아동들이 경험하는 구순기부터 남근기까지의 경험이 일생 동안의 성격을 좌지우지 한다고 논의하였다. 그러므로 이 시기에 부모가 어떤 환경을 제공해야 하는지 바람직한 이해를 가지고, 또 아동이 가지는 욕구에 대한 이해를 가짐으로써 건강한 성격 형성을 유도해야 한다고 이야기 한다.

참고 자료

최경숙 저, 아동발달심리학, 교문사 출판사, 2006.02.10.