1. 교장직의 특성
교사의 교장직 선택에 영향을 미치는 요인과 승진의 관계를 이해하려면, 먼저 교장직의 역할과 교장직 선호와 기피의 원인을 파악하는 것이 도움이 될 것이다. 교장직 선택에 대한 선행 연구를 검토해 봄으로써 교장직 선택 요인의 개념을 도출하고, 이를 토대로 교장직 선택 요인의 관련 변인들을 탐색해 보고자 한다.
1) 교장의 역할과 직무
20세기의 대부분 동안, 성공적인 교장들은 교사를 지도하고, 학교를 경영하고, 대외 활동에 참여하는 역할을 수행해 왔다(Cuban, 1988). 미국의 경우, 1970년대까지는 교장의 역할이 능률적이고 효과적인 조직경영, 관리를 하는 것으로 국한되어 있었다. 그러나 1970년대 동안 교장의 역할이 학교 경영, 학생 관리를 뛰어넘어 학생의 학업 성취에까지 직접적으로 영향을 미친다는 효과적인 학교에 대한 연구가 이루어지면서 교장의 역할은 더 넓은 범주로까지 확대되기 시작했다(Peterson & Deal, 1998).
참고자료
· 강경석․오혜정(2006). 학교장의 변혁적 지도성이 학교평가에 미치는 영향. 교육행정학연구, 24(4), 263-288.
· 강인수 외(2004). 한국 교육의 책무성에 대한 반성과 과제. 한국교육개발원 한국교육행정학회.
· 강일국․문희경(2009). 승진 준비 과정에 나타난 중등교원의 행동 특징 연구. 교육행정학연구, 27(3), 471-496.
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