교육심리학 10장 요약정리

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*동기: 목표지향적인 활동이 유발·지속되는 과정→외재동기VS내재동기
-외재동기: 최종목표를 위한 수단으로서, 활동에 참여하는 동기·
-내재동기: 활동 그 자체를 위해 참여하는 동기
*학습동기: 학습활동의 의미·가치 발견→학업적 이득을 얻기 위해 노력하는 경향성
*동기에 대한 이론적 관점
-행동주의 이론: 환경을 경험한 결과로 나타난 행동의 변화에 초점
-인지·사회인지이론: 기대·신념, 세상이 어떤 원리로 작동하는 지 이해하려는 연구
-사회문화적 이론: 학습에 가치, 공동체 속에 개인이 참여함을 강조
-인본주의 이론: 인간으로서 자신의 잠재력을 완전히 발휘하고자 하는 노력을 강조

학습동기에 대한 욕구의 영향⇒욕구: 어떤 상태나 대상을 얻기 위한 내적인 힘·추동

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