유아기 발달 특성과 조기 교육

소개

"유아기 발달 특성과 조기 교육"에 대한 내용입니다.

목차

1.유아기 발달 특성과 조기 교육
2.피아제의 인지 발달
3.유아기의 사회 정서적 발달
4. 유아기 조기 교육

본문내용

1.유아기 발달 특성과 조기 교육

유아기의 발달은 만 2~6세, 영아기와 다르게 인지적, 사회적, 지적으로 다른 모습을 보이고
신체적인 발달 뿐 아니라 아이의 언어, 정서, 사회성, 성격 발달이 이루어지는 시기이다.

2.피아제의 인지 발달

1 감각 운동기(출생 ~ 2세)

1단계 -반사기(출생~1개월)
1)신생아가 반사적으로 행동하는 단계
2)빨기 반사
3)대상영속성 개념 : 대상을 추적하지만 시아에서 사라지면 무시하고 다른 행동을 함.
4)특징 - 자신과 외부 세계간의 구분이 없음. 반사도식을 사용하여 환경의 요구에 보다 잘 적응 하게 됨.

2단계 - 1차 순환반응기(1~4개월)
1)반사행동이 정교화 되고 적응적인 도식으로 발달
2)영아가 우연히 흥미로운 결과를 이끄는 행동을 했을 때 이를 반복함으로써 흥미로운 결과를 다시 얻으려고 시도 하는 것.
3)자신의 신체에만 국한되기 때문에 1차라하고, 반복적이기 때문에 순환 반응이라 함.

참고자료

· 없음