만 30개월 아동의 평가 의뢰 시 사용할 수 있는 표준화검사와 비표준화 검사 도구의 명칭을 제시하고, 각 도구를 사용하는 목적은 무엇이며, 만약 언어발달지체 아동으로 평가된다면 어떤 기준에 의해 그러한 진단이 나올 수 있는지 근거를 제시하세요.

소개글

"만 30개월 아동의 평가 의뢰 시 사용할 수 있는 표준화검사와 비표준화 검사 도구의 명칭을 제시하고, 각 도구를 사용하는 목적은 무엇이며, 만약 언어발달지체 아동으로 평가된다면 어떤 기준에 의해 그러한 진단이 나올 수 있는지 근거를 제시하세요."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 30개월 아동의 언어발달 특성
2) 표준화검사 도구의 종류와 명칭 및 목적
3) 비표준화 검사 도구의 종류와 명칭 및 목적
4) 언어발달지체란 무엇인가?
5) 30개월 아동에게 사용할 수 있는 검사
6) 언어발달지체 평가에 대한 근거

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
30개월 아동의 언어발달 특성과 아동을 평가할 수 있는 표준화검사와 비표준화검사 도구의 종류와 명칭과 목적을 알아보고 언어발달지체란 무엇이며 언어발달지체로 진단할 수 있는 근거를 찾아보도록 한다.

2. 본론
1) 30개월 아동의 언어발달 특성
30개월 아동의 언어발달 특성을 살펴보면 900~1000단어를 표현하고 3~4 단어 조합 문장을 만들어낸다. 주어와 동사로 ‘문장’을 사용하지만 단문이다. 단어와 소리를 가지고 장난친다. 두 단계로 된 명령을 따른다. 현재에 대해 말한다. 또한 유창성에서 변화가 나타나기도 한다. 언어표현의 길이가 길어지면서 가끔 낱말 또는 음절을 반복하거나 머뭇거리는 등의 발달적 비유창성도 관찰 된다.

2) 표준화검사 도구의 종류와 명칭 및 목적
표준화검사 도구로는 총 6가지로 살펴볼 수 있으며 구체적인 내용으로는
(1) 영·유아 언어발달 선별 검사(SELSI)

참고 자료

Erika Hoff.「언어발달」, 이현진․김혜리․박영신 옮김, 시그마프레스, 2001,