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<아동복지론> 아동발달

"<아동복지론> 아동발달"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2020.03.26 최종저작일 2017.03
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&lt;아동복지론&gt; 아동발달
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    목차

    1.아동발달의 이해
    2.보육시설종사자의 역할과 자질
    3.보육교사 자격을 위한 교육과정
    4.아동발달의 연구방법, 생물학적 이론
    5.어린이집 하루일과
    6.독서교육의 예시

    본문내용

    1. 아동발달기제의 아동복지적 함의
    발달적 기제로 기초성,적기성,누적성,불가역성의 원리를 들 수 있다.서로 유기적인 관련을 지니고 있다.

    1.기초성과 아동복지: 아동기는 성인기의 기초가 형성되는 기간이다.즉 아동의 발달에서 경험하는 모든 경험은 성인기 행동의 여러 특성을 결정하는 원인이 된다.

    예를 들면 “세살버릇이 여든까지 간다.”, 출생 시부터 약 8세까지는 인간지능의 약 80% 정도가 발달되고, 만6세까지는 인간성격의 기틀이 거의 형성된다는 학설은 환경의 중요성 강조

    참고자료

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