[연구수업 지도안] 관광산업이 발달한 남부유럽

목차

Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명
2. 단원 목표
3. 단원 설정의 필요성
4. 단원의 내용 구성
5. 단원 지도 계획
6. 지도상의 유의점
Ⅱ. 본시학습 지도계획
1. 주제
2. 학습목표
3. 학습모형
4. 지도 과정
- 참고자료

본문내용

Ⅰ. 단원의 개관
1. 단원명 : Ⅵ.유럽의 생활 2. 관광산업이 발달한 남부유럽
2. 단원 목표 :
1) 유럽 각 지역의 지역성을 파악하고, 국가 간의 상호 의존 및 작용의 관계를 이해한다.
2) 유럽 각 지역 주민 생활의 차이를 자연 환경 및 인문 환경과 관련지어 설명한다.
3) 유럽 각 지역별로 발달한 주요 산업을 파악하고, 이러한 산업들이 발달하게 된 배경을 이해하며, 우리나라와의 관계를 조사한다.
4) 유럽 각 지역 및 국가가 당면한 지역 문제와 갈등에 관련된 정보 및 자료를 수집·정리·분석·처리하고, 지역 문제의 바람직한 해결 방안을 제안한다.
5) 유럽 여러 나라의 정치적, 경제적 통합 노력을 이해하고, 이들 지역에 대한 관심과 우리나라와의 바람직한 관계를 모색하려는 자세를 기른다.
3. 단원 설정의 필요성 :
유럽은 오래 전부터 세계의 중심이었던 곳으로 고대 문화 유적지이기도 하고 가장 먼저 산업화를 이루었던 곳이기도 하다. 오늘날의 유럽은 통합과 분리의 이중적 양상을 보이고 있고, 이 단원에서는 지리적 환경과 역사적 배경, 인문·사회적인 특징을 주민 생활과 관련하여 이해할 수 있도록 하고 있다.
특히 남부유럽은 유럽문화의 발상지로 찬란한 고대 그리스와 로마문명을 꽃피웠던 곳이다. 이 지역은 오랫동안 유럽의 정치, 경제, 사회, 문화의 중심지였다. 그리고 일찍부터 지중해라는 바다를 무대로 생활해 왔으며 지중해성 기후의 영향을 받아 수목농업과 깊은 관계를 맺으며 발전해 왔다. 이 지역은 지하자원이 부족하여 산업혁명 이후 북서부 유럽에 비해 공업발달이 부진하였으나, 근래 점차 공업 발달에 힘쓰고 있으며, 고대유물과 유적 및 아름다운 자연경관, 맑고 화창한 날씨 등을 바탕으로 관광산업이 크게 발달하였다.
따라서 이 단원에서는 유럽의 역사, 자연환경, 인문환경을 통해 과거와 현재의 유럽을 배울 수 있고, 특히 고대 그리스와 로마 문명의 중심지였던 남부유럽의 지형, 기후, 농업, 공업, 관광 산업을 학습함으로써 과거와 오늘의 남부유럽을 생각해 볼 수 있다는 중요한 의미를 가진다.

참고자료

· 없음