프로그램 평가자의 역할 중 가장 중요하다고 생각하는 역할은 무엇인지 그 이유와 함께 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로그램 평가의 의미와 중요성
2. 프로그램 평가의 기능
3. 프로그램 평가자의 역할 중 가장 중요하다고 생각하는 역할 - 평가결과의 활용
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

프로그램평가란 프로그램이 과연 의미있고 적합한 것인가 하는 당위성, 프로그램의 집행으로 어떠한 결과가 초래되었는가 하는 영향과 효과, 목표달성도, 프로그램 추진에 있어서 보다 좋은 방법이 있는가 하는 대안모색 등에 관한 이슈에 답하기 위한 활동을 일컫는다. 프로그램 평가(program evaluation)는 다양한 학문분야가 중첩되어 있고, 범위와 대상이 광범위하고, 평가수요자들이 다양하여 단정적으로 정의하기는 어렵지만, 기본적으로 사업의 결과와 사업(개입행위)의 인과관계를 체계적인 방법으로 검증하는 작업이다. 따라서 평가자의 주된 임무는 사업의 총체적 효과와 사업 사이의 인과관계를 파악하는 일이다. 그리고 이러한 인과관계의 파악이 사업평가의 가장 어려운 부분이기도 하다. 어떤 주장을 하기는 쉽지만 그것의 정확한 인과관계를 논리적으로 증거를 가지고 설득력 있게 밝히는 것이 쉽지 않은 작업이기 때문이다. 따라서 본론에서는 프로그램 평가자의 역할 중 가장 중요하다고 생각하는 역할은 무엇인지 그 이유와 함께 논해 보겠다.

본론
1. 프로그램 평가의 의미와 중요성
프로그램의 평가는 여러 학자들에 의해서 정의되고 있다. Tyler(1949)는 프로그램 평가를 목표지향평가 방식으로 접근하여 교육 프로그램 목표의 달성 정도를 확인하였고, Stufflebeam(1971)은 의사결정을 지향하는 평가로 바라보면서 평가란 의사결정자에게 의사결정을 위한 정보를 제공하는 것으로 규정했으며, Scriven(1991)은 프로그램의 평가를 판단 지향적으로 바라보며 교육프로그램의 가치를 판단하는 것이라고 정의 내렸다.

참고 자료

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유기웅 외(2012). 질적연구방법의 이해. 박영사
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