발판화를 정의하고, 발판화의 구체적인 방법을 열거하고 자신이 지금까지 생활하면서 발판화를 응용하고 적용한 사례를 기술하시오

목차

I. 서론
1. 비고츠키 인지발달이론

II. 본론
1. 발판화
2. 비계설정의 구성 요소
3. 발판화의 방법
4. 비계설정의 목표

III. 결론
1. 발판화 사례

본문내용

I. 서론

1. 비고츠키 인지발달이론

비고츠키의 인지발달이론은 사회문화적인 관점에서 접근을 한다. 피아제의 인지발달이론과 비교되는 이론이기도 한다. 인물 자체로도 비교가 많이 된다. 비고츠키는 교사출신의 심리학자 였고 비고츠키는 피아제와같은 해에 출생했지만 피아제와 다르게 매우 짧은 생을 살고 생을 마감합니다. 그러나 많은 저서와 논문을 남겨서 후대에 큰영향을 미치게 된다. 비고츠키는 어렸을때 가정교사가 있었는데 가정교사에게서 소크라테스 대화법을 배웠다고 합니다. 그리고 형제가 많아서 대화와 토론을 할 기회를 많이 가질 수 있었다고 한다. 이런 어린시절 경험을 통하여 비고츠키는 사람의 인지발달에서 상호작용을 매우 중요한 요소라고 생각되어진다. 비고츠키 인지 발달 이론에는 여러 가지 주요개념이 있는데 그 중에 하나인 발판화에 대해 알아보려고 한다.

II. 본론

1. 발판화

인지발달 이론에 따르자면 물리적인 환경 및 사회적인 환경은 분리되어진 개인을 중심으로 하여 인간 발달을 설명한다. 그러나 러시아 학자 비고츠키는 아이들이 사회적이며 타인과의 관계에 영향을 받는다고 하였다. 인간은 문화적, 역사적, 사회적인 측면을 통하여 이해한다고 설명하였다.

참고 자료

완벽에대한 반론-한국사회에서 교육은우생학의 다른이름인가?/주간교육신문 / 2019.08.28
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내 아이와 함께한 수학 일기/ 다음블로그/ 2014.03.22
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네이버블로그/ 비고츠키 인지발달이론, 발판화,개인적언어/ 2018.03.16/ 작성이: 톡톡박사
https://blog.naver.com/hanhw22/221230099422
미래학교에서의 수업은 ."학생 개별화에 초점" / 에듀인 뉴스 / 2019.07.19
http://www.eduinnews.co.kr/news/articleView.html?idxno=17363
피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적발달이론의 비교/ 네이버블로그/ 2008.11.11/ 작성이: 로즈시스터
https://blog.naver.com/rosefs/130037471487
네이버블로그/ 교육심리학: 인지발달( 피아제/비고츠키)/ 작성이: 고쌤/ 2019.10.10
https://blog.naver.com/artthinking1/221673628237