[지식정보] 지식 정보 사회와 교육

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목차

1. 지식 기반 사회와 교육
2. 정보화 사회와 지식기반 사회의 구분
3. 지식정보화 사회에서 학교교육이 다루어야 할 지식의 변화.
4. 지식정보화 사회에서 대학교육도 큰 변화가 예상되고 있다.
5. 정부는 이 점에서 교육개혁 추진 방식의 변화를 시도하고 있다.

본문내용

지식 기반 사회의 도래와 함께 교육은 다른 분야에서처럼 큰 변화를 겪고 있다. 이러한 변화는 사회의 변화에 따라 자연적으로 이루어지기도 하지만, 한편으로 정보화 사회에 생존하기 위한 국가 전략의 일환으로 의도적으로 추진되기도 한다. 다른 여러 나라와 마찬가지로 우리나라도 이러한 변화에 능동적으로 대응하기 위해 교육정보화를 위한 종합적인 계획을 수립·집행하였고, 이미 교육현장을 상당수 변화시켰다. 예컨대, 1996년도에 수립된 교육 정보화 종합 방안에 의해 우리나라 초·중등 학교는 정보화 기반 구축을 계획했던 대로 완료하였고, 금년에는 이러한 기반을 효과적으로 활용하기 위한 방안들을 중심으로 두 번째 종합 방안이 계획되어 집행되고 있다.
이처럼 우리 교육은 이미 지식정보화 사회에 적합한 교육으로 변해가고 있으며, 이러한 변화의 배경에는 당연히 전문적인 연구를 바탕으로 수립된 체계적인 정책들도 있다. 지식정보화 사회가 도래함에 따라 교육도 새로운 방향으로 향해야 할 것이다. 달리 말하면 이 지식기반 사회에 부응하는 어떠한 교육공동체의 구축이 필요할까?

참고 자료

참고서적
서이종(2001) -지식정보화사회의 이론과 실제-
-서울대학교 출판부-

이돈희, 강태중, 이무근, 김태완, 강인애(1999). -지식기반사회와 교육-
서울교육부

강창동-지식기반사회와 학교지식-
문음사

웹페이지
http://www.sindang.es.kr/ICT웹/지식기반사회국가전략.htm

http://pax.hoseo.ac.kr/edadmin/지식기반사회의교육/index.htm

http://pax.hoseo.ac.kr/edadmin/지식기반사회의교육/교육에미치는영향.htm