[아동복지] 아동에 대한 정의, 아동복지의 정의와 개념을 바탕으로 아동복지의 필요성과 의미에 대해 설명

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동에 대한 정의
2. 아동복지의 정의와 개념
3. 아동복지의 필요성과 의미
1) 기본적 생활의 보장
2) 국가의 인력보호와 육성
3) 사회문제의 발생예방
4) 가족기능의 약화
5) 아동양육의 가치관 변화
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

아동의 욕구(needs)란 아동이 스스로 자립할 때 필요한 것으로 스스로 할 수 없는 상태, 의존적인 상태에서 발생한다. 아동복지정책 분야에서의 욕구(needs)란 마샬(Marshall, 1950)이 주장한 바와 같이 집단적 가치체계에 기초를 두고 있으며, 집단가치체계는 집단주의적인 욕구 충족이라는 규범을 가지고 있다. 즉, 욕구는 단지 인간생활에 필요한 기본 욕구라든지, 빠뜨릴 수 없는 필요한 것이 아니라 어떤 상태를 해결하거나 개선하는 것이 필요하다고 하는 사회적 판단에 따른다는 것이다. 그러나 이 판단은 개인의 판단에 의한 것이 아니라 사회적으로 승인된 가치판단이라는 점에서 규범적 성격을 가진다. 따라서 본론에서는 아동에 대한 정의, 아동복지의 정의와 개념을 바탕으로 아동복지의 필요성과 의미에 대해 설명하고 논의해 보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 아동에 대한 정의

일반적으로 아동이란 신체적·정신적으로 미성숙한 단계에 있는 사람을 일컫지만, 구체적인 개념과 범위는 전문 분야 및 관할 내용에 따라 기준이 달라진다. 아동의 개념은 생애주기적 관점, 인간발달의 관점, 사회문화적 관점, 법률에서는 연령에 따른 관점으로 정의될 수 있다. 유엔아동권리협약 제1조는 ‘이 협약의 목적상“아동”이라 함은 아동에게 적용되는 법에 의하여 보다 조기에 성인 연령에 달하지 아니하는 한 18세 미만의 모든 사람을 말한다.’라고 규정하고 있다.

참고 자료

이봉주. 2008. “아동정책의 이념과 정책과제”, 『제2회 한국청소년정책포럼 자료집』.
이재연 외. 2010. “아동정책의 현재와 미래”. 『아동학회지』.
김미숙 외. 2010. 『아동복지정책 유형과 효과성 국제비교』. 한국보건사회연구원.
이재만. 2012. “영유아보육서비스 전달체계의 평가에 관한 연구”, 한양대학교 대학원 박사학위 논문.