영유아발달
주제: 창의성의 의미와 구성요인에 대해 설명하고 유아의 창의성 발달을 위한 성인의 역할을 제시하시오.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 창의성의 의미와 구성요인
2. 유아의 창의성 발달을 위한 성인의 역할
Ⅲ. 결론
본문내용
현대사회는 과거 그 어떤 시기보다도 빠르게 변화하고 있다. 한국사회에서 생활필수품이 되어버린 스마트폰의 발전 속도만 보더라도 이를 알 수 있다. 전화의 발명 이후 휴대폰으로 발전하기까지의 기간과 비교할 때 휴대폰이 스마트폰으로 발전한 기간은 무척 짧은데 이는 그만큼 날이 갈수록 변화의 속도 자체가 빨라지고 있다는 것을 보여준다. 새로운 것이 등장하고 그것에 익숙해지기도 전에 새로웠던 것은 금세 구식이 되고 또 다른 새로운 것이 등장하는 상황이다. 이러한 변화의 흐름 속에서 잠시라도 한눈을 팔았다가는 변화의 급물살에 휩쓸려 도태되기에 십상이다.
이러한 시대 상황을 헤쳐나가기 위해서 요구되는 능력이 바로 창의성이다. 과거 창의성은 천부적으로 타고나야 하며 천재들만의 전유물로 생각되기도 하였다. 하지만 최근의 창의성에 관한 연구들에 의하면 창의성은 인간 보편의 능력이며 교육을 통해 발달 가능한 것으로 밝혀졌다.
참고자료
· 고선옥·이봉순, 「부모의 창의적 성격특성과 양육신념이 유아의 창의성에 미치는 영향」, 『아동복지연구』4(1), 대한아동복지학회, 2006.
· 김호, 「유아의 창의성과 그 관련 변인에 관한 연구」, 『미래유아교육학회지』13(1), 미래유아교육학회, 2006.
· 조복희, 『아동발달』, 교육과학사, 2004.
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