[평생교육] 우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육정책이란
2. 우리나라 평생교육정책의 현황
1) 지방자치제의 실시와 평생교육의 지방화체제 구축
2) 시민단체의 활성화와 평생교육영역의 확장
3. 우리나라 평생교육정책의 발전방향
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

평생교육정책을 결정하는데 있어 영향을 미치는 요인은 먼저 평생교육정책이 형성되는 사회적 상황, 경제적 상황, 대상 집단이 되는 학습자 성향, 그리고 세계 각국의 교육이념에 영향을 미치는 국제기구의 사고 동향, 그리고 사회를 대변하는 지적․경제적 인식이 상호 유기적으로 작용하는 것이라고 할 수 있다. 즉 학습자, 국내 사회 변동, 국제기구의 인식 변화, 사회ㆍ경제 및 지적 인식의 전환, 이렇게 네 영역이 평생교육정책 형성에 주요한 영향을 주게 된다. 평생교육에 있어 이렇듯 총체적 진단이 필요한 이유는 평생교육의 대상과 유형 및 범주가 매우 다양하고 광범위하여 부분을 통한 전체의 추정적 예단이 아니라, 전체를 전체로서 보다 정확하게 이해하기 위한 총체적 진단 작업이 필요하기 때문이다. 따라서 본론에서는 우리나라 평생교육정책의 현황과 발전방향에 대해 서술해 보겠다.

참고자료

· 권이종 외(2001). 평생교육 –실제편 -. 교육과학사.
· 김종서 외(2005). 평생교육개론. 교육과학사.
· 노화준(2006). 정책분석론. 박영사.
· 교육과학기술부(2008). 평생교육법ㆍ평생교육법시행령ㆍ평생교육법시행규칙 해설자료. 교육과학기술부.