자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술하시오.

소개

"자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 인터넷 중독의 문제점
2) 인터넷 중독의 특징
3) 사회복지사의 역활

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

모든 시대 청소년들은 그 시대마다 다양한 고민을 가지고 살아간다. 전통적으로 청소년 시기는 질풍노도의 시대라고도 하고 정체성을 확립해가는 시기이며, 빠른 육체적 성장에 따른 불안정한 정신적인 성장으로 인한 갈등의 시기로 이해되왔다. 하지만 오늘날 청소년은 이전 시대와는 전혀 다른 고민을 안고 살아간다. 이것은 고민이라는 차원을 넘어 전혀 새로운 청소년 문제가 등장한 것이며, 이전에 존재하는 청소년 문제의 범주를 뛰어넘으며, 그 위험성이 너무도 높기에 중독이라는 용어가 쓰일정도다. 바로 인터넷 또는 게임중독에 빠진 청소년 문제다.

1. 인터넷 중독의 문제점
인터넷과 스마트폰에 중독된 청소년은 해마다 증가하고 있다. 전국에 있는 모든 학교 중 초등학교 4학년, 중학교 1학년, 고등학교 1학년 청소년 128만여 명을 대상으로 실시한 2019년 인터넷, 스마트폰 이용습관 진단조사 결과를 여성가족부에서 발표했다.

참고자료

· 임상록, 고명수, 구승신(2010), 청소년 복지론, 학지사
· 이복희, 문영희, 김종국(2005), 청소년 복지론, 유풍
· 홍봉선, 남미애(2006). 청소년복지, 양서원