읽기 전략을 사용한 '대학의 몰락' 독서토론 대비 독서감상문

소개

"읽기 전략을 사용한 '대학의 몰락' 독서토론 대비 독서감상문"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 읽기 전
⑴ 글을 읽는 목표
⑵ 선행조직자 - 책 내용 예상하기
⑶ 질문 만들기
⑷ 어떻게 읽을 것인지 계획짜기
⑸ 사전 지식
2. 읽는 도중
⑴ 읽으면서 생긴 질문
⑵ 요약
⑶ 단원 제목 바꿔보기
⑷ 표로 정리해보기
⑸ 주위에서 예시 찾아보기
⑹ 유추해보기
⑺ 다른 의견 생각해보고 비판하기
⑻ 다른 의견 들어보기
⑼ 시청각 자료 만들어보기
3. 읽은 후
⑴ 질문에 답하기
⑵ 책을 읽으면서 찾아내지 못한 질문
⑶ 대회를 대비한 입장정리
⑷ 대회를 대비하여 위 입장에서 예상되는 반박 - 질문 예상해보기

Ⅲ. 결 론

본문내용

Ⅰ. 서 론
읽기 전략을 이용하여 책을 읽으라는 과제가 주어졌을 때, 다행스럽게도 나는 무슨 책을 읽을 것인지 바로 정할 수 있었다. 독서토론대회에 나가기로 했던 것이 퍼뜩 떠올랐기 때문이었다. 교내 독서토론대회의 지정도서에는 두 권이 있었는데, 그 중 한권을 골라 읽으면 되겠다는 생각이 들었다. 운 좋게 독서에 관련한 과제가 주어져 두 가지를 동시에 해결할 수 있게 되었다.
이번 레포트의 핵심이 될 도서 ‘대학의 몰락’은 교내 독서토론대회의 지정도서들 중 하나이다. 지정도서 두 권을 대충 훑어보았는데 둘 중 문장이 훨씬 딱딱하고 철학에 관한 내용 등 평범하게 읽기엔 힘들 것 같아 보이는 이 도서를 고르게 되었다. 과제에는 쉬운 책을 선택하는 것이 더 편했을지도 모르겠다. 하지만 이 책의 내용이 흥미롭지 않거나 대충 읽고 싶은 마음이 들더라도 과제에 적용해야 하기 때문에 어쩔 수 없이 자세히 읽게 될 것이라는 예상을 했다. 또한 읽기 전략을 이용하면서 자연스럽게 글의 내용 이해를 더욱 탄탄하게 할 수 있을 것이라는 효과를 기대했기에 ‘대학의 몰락’을 선택하게 되었다.

Ⅱ. 본 론
1. 읽기 전
⑴ 글을 읽는 목표
‘대학의 몰락’을 통해 얻고 싶은 일차적인 목표는 독서토론대회의 주제인 '대학은 나에게 무엇이며, 무엇이어야 하는가?'라는 물음에 답할 수 있을 만큼의 지식을 갖추고, 가장 중요한 것은 이 물음에 내 나름대로의 관점을 갖는 것이다. 책은 아마도 이 질문에 대해 저자 나름대로의 관점을 갖추고 있을 것이다. 하지만 저자의 관점을 비판 없이 무조건 수용만 해서는 안된다. 무엇보다 중요한 것은 나의 관점을 가지는 것이다. 이 책을 통해 저자의 관점에 대해 알 수 있을 것이고, 대학에 관련된 각종 정보들을 얻을 수는 있겠지만 수동적으로 그것들을 받아들이기만 할 것이 아니라 때론 글의 내용에 의문을 갖거나 비판하기도 하면서 스스로 대학의 본질에 대해 탐색해보는 것이 필요하다.

참고자료

· 없음