인성지도의 필요성에 대해 설명하고 구체적인 인성지도 방법에 대해 제시하시오

소개글

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 인성교육의 의미
2) 인성지도의 필요성
3) 인성 지도의 발전적 방향

3. 결론

본문내용

인성교육은 사람이 되기 위해서는 배워야 하는 교육이다. 주로 인격적으로 성숙되기 전인 어린아이들 위주로 학습한다. 그 중요성과는 달리, 학문 중심 교육을 하고 있는 학교 현장에서는 잘 강조되지 않고 있다. 또한 인성교육에 관한 구체적인 프로그램이 미흡하며 변화하는 현대사회에 기존의 인성교육이 맞지 않아 너무 고리타분하고 규범적이기 때문에 별거 아닌 교육으로 인식이 되고 있다는 문제점도 있다. 유아기는 인성 형성의 결정적 시기로 인성교육을 통해 유아는 긍정적인 자아감을 형성하고 남을 배려하고 서로가 다름을 인정할 수 있는 소양을 함양함으로써 더불어 즐겁게 삶을 영위할 수 있는 품성의 기초를 형성하게 된다. 사람 됨됨이를 만드는 인성교육은 하루아침에 이루어지는 것이 아니고, 어떤 특정시간을 정해놓고 집중적으로 실시한다고 이루어지는 것도 아니다. 인성교육은 유아기부터 지속적으로 진행되어야 하며, 생활하는 모든 시간과 공간 속에서 전체적인 과정으로 이루어져야 한다.

참고 자료

없음