외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술한다

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌

본문내용

한류 문화에 힘입어 대한민국과 한국어에 대한 관심이 뜨겁다. 요즘 대학교에서는 국내 학생뿐만 아니라 한국으로 온 교환학생이나 유학을 온 해외학생들의 모습도 많이 찾아볼 수 있다. 한국에서의 원활한 생활을 위해서는 한국어 능력이 필수적이다. 우리에겐 모국어라 너무나도 익숙한 한국어가 외국인들에게는 어떤 기준으로 그 실력이 평가되고, 어떤 부분이 어려움으로 다가갈지에 대하여 알아보도록 하겠다.

한국어능력시험(TOPIK)은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 · 외국인의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급의 확대와 한국어 사용능력을 측정 · 평가하여 그 결과를 국내 대학 유학 및 취업 등에 활용하기 위한 목적으로 시행되고 있다. 시험수준은 TOPIKⅠ에 1~2급, TOPIKⅡ에 3~6급으로 총 6급으로 구분된다. 1급의 평가기준은 자기 소개하기, 물건 사기, 음식 주문하기 등 생존에 필요한 기초적인 언어 기능 수행과 자기 자신, 가족, 취미, 날씨 등 매우 사적이고 친숙한 화제에 관련된 내용을 이해하고 표현할 수 있고, 약 800개의 기초 어휘와 기본 문법에 대한 이해를 바탕으로 간단한 문장을 생성할 수 있으며 간단한 생활문과 실용문을 이해하고 구성할 수 있어야 한다.

참고 자료

TOPIK 한국어능력시험 홈페이지.