I. 서론
인간은 태어나기도 전부터 끊임없이 성장하고 발달하는 과정을 겪는다. 특히 아동기에는 더욱 많은 변화를 거치게 된다. 신장이나 체중 같은 신체적 발달뿐만 아니라 어휘력이 풍부해지는 등 정신적인 발달 또한 겪는다. 이러한 발달은 개인에게만 영향을 미치는 것이 아니다. 아동은 자라서 사회의 구성원이 되고 사회에도 영향을 끼칠 수 있다. 현대 사회는 빠른 발전에 따라 경제시장에 진출하기 위해 가정에서의 양육을 신경 쓸 겨를이 많지 않다. 그렇기 때문에 보육교사는 아동의 발달의 원리에 대해 이해의 필요성이 크다. 이해에 따라 아동의 발달이 올바르게 이루어질 수 있도록 도와야한다.
II. 본론
1. 아동 발달의 원리
아이는 연령이 증가하며 발달을 통한 변화를 겪는다. 발달은 아동이 선천적으로 가지는 유전적 요인과 후천적으로 주변 환경의 상호작용을 통해 이루어진다. 환경적인 조건을 통한 발달은 선천적인 유전이 미치는 영향 안에서 제한적으로 이루어진다. 또한 아동의 발달에는 일정한 순서가 있다.
참고자료
· 『아동발달, 조복희, 교육과학사, 2008년』
· 「발달장애아동 부모의 인식이 자녀학대에 미치는 영향, 권영지, 중앙대학교 대학원, 2014」
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