교과교육론 ) 만5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중‘교통기관(생활주제), 교통기관의 종류 (소주제)’에 관한 일일교육 계획안(1일분)을 작성하여 제출하시오

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고자료 및 출처
5. 부록

본문내용

자연 자원이 아닌 인적자원을 위주로 성장해온 대한민국의 상황에 있어 영유아는 국가 발전을 위한 소중한 자원이자 민주시민으로 성장할 재원이다. 따라서, 시대적인 흐름을 고려함과 동시에 세계적인 수준에서도 영유아의 눈높이에 맞춘 과학적인 교육과정이 필요한 것이다. 대한민국은 지난 2007년 12월 13일, 교육과학기술부유치원 교육 개정안을 발표함으로써 유아 교육과정을 더욱 체계화하고, 교육에 필요한 항목들을 세분화하여 영유아가 모든 방면에 있어서 고르게 발달할 수 있는 교육을 실시하고자 하였다. 이것이 바로 누리과정이다. 만 5세를 대상으로 누리과정의 생활주제 중 ‘교통기관(생활주제), 교통기관의 종류 (소주제)’에 관한 일일 교육 계획안을 작성하고, 작성 한 일일교육 계획안에 포함된 대·소 집단 활동 중 2개 활용 유형을 선택하여 각각의 단위 활동 계획안을 교사-유아 상호작용을 포함하여 세부적으로 작성해 보았다.

누리과정이란 과연 무엇일까. 교육부에 따르면, 누리과정은 제 ‘학생 중심의 교육과정 개편’ 정부 혁신의 일환으로, ‘유아교육 혁신방안(’17.12.)’에서 제시한 ‘유아·놀이 중심 교육과정 개편’이며 미래 핵심 역량을 반영한 교육과정으로의 전환이다.

참고 자료

누리과정교사용 지도서
키드키즈, http://www.kidkids.net
꼬망세, http://www.edupre.co.kr