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발달의 이론 중, 자신이 지지하는 이론을 선택하여 그 이유를 설명하고, 그에 적합한 교사의 역할을 논하시오

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최초 등록일
2019.10.08
최종 저작일
2019.10
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영유아발달
주제: 발달의 이론 중, 자신이 지지하는 이론을 선택하여 그 이유를 설명하고, 그에 적합한 교사의 역할을 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 발달단계
2. 교사의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
아이들을 보살피는 전문가가 되려면 그 아이들의 발달과정에 대해 이해를 하여야 한다. 그런데 인간이 성장을 하는 과정이 눈을 감았다가 뜨면 바로 보이는 것이 아니라 오랜 시간이 지난뒤에 변화를 기록해야 볼수가 있다. 그렇기 때문에 인간의 성장과정에 대해 파악을 하는 것이 수학 공식처럼 정확하게 맞아 떨어지지는 않는다. 사람마다 기록을 하거나 느끼는 바가 달랐고 결국 이러한 과정에 관심을 가지던 학자들은 다르게 기록하고 연구를 하기 시작하였다. 그래서 현재 영유아발달이론을 보면 여러학자들이 연구한 이론들이 있다. 여러 가지 이론중에 나는 에릭슨 발달단계 이론을 가장 좋게 생각하였고 교사가 되었을 때 사용하기 좋은 이론이라고 생각하였다. 이것에 대해서 본론에서 더 자세하게 이야기를 하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 에릭슨 발달단계
에릭슨의 발달단계는 여러단계로 나뉜다. 첫 번째 단계는 신뢰감대 불신감으로 출생시기부터 1세까지를 말한다. 이 시기에 경험은 성인이 된후에 대인관계등에 많은 영향을 주기 때문에 중요하다. 두 번째 단계는 자율성 대 수치감이다.

참고 자료

유년기와 사회 에릭 H. 에릭슨 저 | 송제훈 역 | 연암서가 | 2014.01.10.
한권으로 끝내기 인간발달 (2017,독학사 2단계) 교육부은하원격평생교육원 학위취득연구소 저 | 은하출판사 | 2017.03.30
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