학교폭력의 특징에 대하여 논하시오

목차

I. 의의

II. 유형

III. 원인
1. 청소년기 발달단계에서 오는 특성
2. 정신사회문화적 요인
3. 욕구좌절과 공격성 요인
4. 약물 및 물질남용장애, 품행장애
5. 복합적 원인

참고문헌

본문내용

학교폭력은 학생신분의 청소년이 선배와 후배 학생 간, 동료학생간, 교사와 학생 간, 학생과 주변의 비행청소년(또는 성인간) 간에서, 남녀간에 여러 형태로 폭력을 행하는 사회적 행위를 말하며 가해자와 피해자가 다 학교폭력의 희생자가 될 수 있겠다. 또한 폭력이 발생한 장소가 학교 내 뿐만 아니라 학교주변까지 포함될 수 있다.
청소년들이 의식한 학교폭력의 범위는 신체적 폭력뿐 아니라 폭언 및 위협, 금품요구행위, 성희롱 및 성폭행, 집단적 따돌림이나 괴롭히는 행동 등 핀체적 ․ 심리적인 불쾌감을 유발하며 이로 인해 경미한 정도에서 심각한 정도의 심리적인 후유증을 야기시키는 경우에 국한될 수 있다.
학교폭력이란 대부분 비교적 힘이 우위에 있는 학생이 자신보다 약한 처지에 있는 학생에게 신체적으로 심리적으로 위해를 가하는 모든 행위를 말한다.

참고 자료

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