아동수학지도 활동계획안을 작성하시오

소개

아동수학지도
주제: 아동수학지도 활동계획안을 작성하시오

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

유아기는 인간형성의 결정적 시기로서 이 시기부터 수학에 대해 긍정적 태도를 형성하기 위해 즐거움과 자신감을 경험하는 것이 무엇보다 중요하다. 이미 가정에서부터 수학적 경험을 시작하므로 유아들이 기존에 이미 가지고 있는 수학적 지식을 적용하여 문제를 해결하려고 해주어야 한다. 유아가 이미 알고 있는 개념과 관련된 활동을 제공하면서 유아가 새로운 개념을 습득하고 기존의 이해를 확장할 수 있도록 해야 한다. 유아들은 지필 식 학습보다 활동 중심의 학습이 바람직하기 때문에 실체 물체를 조작해보도록 한다.
유아들은 타고난 수학자의 특성을 지녔으며, 주변의 환경에 흥미와 호기심을 갖고 끊임없이 탐구활동을 해 나간다. 유아가 일상생활의 의문과 호기심을 해결하는 자연스러운 활동을 통해 유아의 수학적 사고력도 신장되며, 흔히 발생되는 수학적 문제 상황을 보다 논리적이고 합리적으로 해결할 수 있다.

참고자료

· 서소정, 문혁준, 김정희, 부성숙 외 2명, 아동수학지도, 창지사, 2016
· 신혜은, 고태순, 장세희, 유아수학교육, 양서원, 2017
· 라정숙, 유아수학교육, 문음사, 2011
· 문연심, 이화영, 영유아 수 과학 교육, 양서원, 2006