세계의 대학입시 및 입학제도

소개

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목차

1. 들어가는 글(서론)

2. 입시제도 (현황 및 실태(국내·외): 신문 자료나 인터넷 자료 등 제시 또는 요약. 한국, 미국, 중국 등의 입시의 실태, 현황
1) 외국 사례 1 – 입시 현황, 실태, 사회적 측면 (중국)
2) 외국 사례 2 - 입시 현황, 실태, 사회적 측면 (미국)
3) 외국 사례 3 - 입시 현황, 실태, 사회적 측면 등 (일본)

3. 실제 사례 소개(국내, 국외): 실제 입시제도 등 구체적 소개1) 국내 입학 전형 사례
1) 국내 입학 전형 사례
2) 국외 입학 전형 사례

4. 토론
4-1) 평가 다양성의 필요
4-2) 시험 횟수 증가
4-3) 한국의 입시과열 해결책
4-4) 대학 입시의 학생생활기록부 반영
4-5) 절대평가

5. 결론 및 제안 (후기)

6. 참고문헌(참고사이트)

본문내용

‘대학수학능력시험’과 관련된 일이라면 전 국민이 예민해지는 것이 한국의 현황이다. 대학수학능력시험 날에는 각종 기업 및 회사가 출근시간을 늦추는가 하면 심지어 듣기 시간에는 소음 공해를 일으킬 수 있는 헬기나 비행기 운행도 중단이 된다. 대학 입시는 초, 중, 고등학교의 긴 학창시절의 결과를 맺는 것과 동시에 사회에 나가는 첫 걸음이다. 첫 걸음이라하기엔 그 영향과 꼬리표가 직장을 얻을 때를 포함하여 인생에서 매우 길게 작용하여 모든 수험생들과 가족들이 대학 입시에 모든 것을 바치곤 한다. 이 때, 대학수학능력시험, 흔히 수능이라고 불리는 정시 시험을 통해 대학에 진학하는 것뿐만 아니라 다양한 전형을 이용하여 대학에 입학할 수 있다. 이를 수시라고 하는데 그 종류와 방법이 매우 다양하여 고3 수험생들이나 학교 선생님, 사교육 전문가 등이 그 전형들에 대해서 정보를 얻고 이에 맞게 학생들을 도와주는 것에 어려움을 겪기도 한다. 전문가들도 이렇게 정보의 바다에 빠질 지경이라 사교육의 도움을 받지 않고서는 입시에서 불이익을 당할까봐 모든 가정에서 사교육에 목을 매고 이에 투자하는 비용도 만만치 않다.
수능 시험 위주로 대학을 가던 과거와 다르게 점차 수시의 비중이 늘어나고 있다. 이는 곧 주입식 교육으로 얻어지는 내신 및 수능 시험뿐만 아니라 그 외적인 능력도 평가 기준으로 넣고 있다고 볼 수 있다. 요즘에 고등학생들은 생활기록부에 한 줄이라도 더 쓰려고 혈안이 되어있다. 생활기록부는 실제 수업시간에 참여하는 각종 발표 및 참여내용에서 시작하여 교내・외 활동 등 다양한 활동 내역을 기록하는 것을 말하는데 이것이 대학 입시에 미치는 영향이 매우 크다고 한다. 나의 학창시절의 경우에도 논술로만 대학을 갈 수 있다는 논술전형이 있었다. 그 당시 갑자기 논술의 중요성이 대두되어 논술학원들 및 개인과외가 증가하고 논술을 준비하는 학생들도 매우 많았다. 나도 그 중 한 명이었다. 모의고사 준비를 하던 시간을 반으로 쪼개어 그 반의 시간동안에는 신문과 책을 읽으면서, 그리고 글을 쓰면서 논술전형 수시를 준비했던 기억이 있다.

참고자료

· 박종배. (2005). 중국의 대학입시제도-“3+X”와 특별전형을 중심으로. 교육비평, (19), pp.108-125.
· 양성관 & 정일환. (2007). 미국 대학입학제도의 전형자료, 입학사정관제도 및 기여입학제도 분석: 개별적 검토를 중심으로. 비교교육연구, (17)3, pp.167-190.
· 이재태 & 문숭한. (2015). 대학입시제도의 변화과정과 수시-정시 전형의 주요내용 분석. 중등교육연구, (27), pp.97-130.
· 일본대학의 입시환경 알아보기 ‘일본인들의 대학진학률’. 2016.8.24. 동경와세다외국어학교. http://waseda-blog.com/220795458256.