배움사이버평생교육원 중간과제물 사회심리학 일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오.(인지부조화,확증편향,착각적상관)

소개글

본 레포트는 사회심리학 과목 과제물로 '일상생활에서의 자신의 행동이나 경험을 수업시간에 배운 사회심리학 이론으로 개인을 분석하십시오.(개인적 사례 3가지 이상)'이라는 주제로 작성되었습니다.

저의 개인적인 경험을 바탕으로 확증편향, 인지부조화이론, 착각적 상관 이론을 적용하여 서술하였으니 참고하셔서 도움이 되시기를 바랍니다^^

목차

Ⅰ. 서론
a. ‘나(I)’ and ‘나(Me)’
b. 삶의 자세, 태도

Ⅱ. 본론
a. ‘그 포도는 신포도 였을거야.’ 인지부조화이론
b. ‘미역국 먹으면 시험에서 떨어진다.‘, 착각적 상관
c. ‘거봐, 내 말이 맞잖아’ 확증 편향

Ⅲ. 결론

본문내용

한 개인의 삶에 대해 얘기한다면, 그것은 그의 경험의 총체로 이루어진 한 편의 영화처럼 묘사될 수 있을 것이다. 하나하나의 장면은 그의 기억으로 대응될 수 있고, 영화의 배경은 개인이 장면을 만들어가는 데에 맥락을 제공한다. 등장하는 인물과 상황은 ‘전지적 주인공 시점’에서 이해되며, 때로는 사실과 다르게 각색되기도 한다. 또한 주인공은 크고 작은 사건들을 경험하면서 일련의 패턴 속에서 살아가게 되며, 이 패턴은 그의 성격을 구성하게 된다. 이따금 과거를 회상하고 미래를 예측하기도 한다. 이 서사는 일종의 줄거리로 요약되어 사람들 입에 오르내리기도 하고, 다른 영화에 영향을 미치기도 한다.
이렇듯 한 사람이 삶을 구성하는 데에는 많은 요소들이 복합적으로 작용한다. 그 요소들은 사회일 수도, 상황일 수도 사람일 수도 환경일 수도 있다. 더 미시적으로 들여다보면 집단일 수도, 타인일 수도, 자신일 수도 있다. 또한 이러한 요소들 간의 상호작용은 또 다른 결과를 낳고, 관계를 만든다.

참고 자료

이종택, 『사회심리학』, 와이제이 에듀케이션, 2017