초등학교 수학 지도안-2학년 규칙찾기(연결큐브) 원리탐구수업모형

목차

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본문내용

학습주제
물체를 쌓아 규칙 만들기

학습목표
⋅물체를 쌓아 규칙적인 모양을 만들 수 있다.
⋅친구들을 배려하며 의사소통할 수 있다.
⋅자신만의 규칙을 만들어보면서 수학적 자신감을 기를 수 있다.

교구활용 의도
연결큐브로 직접 자신이 정한 규칙을 적용하여 모양을 만들어봄으로써, 수학적 흥미와 자신감을 얻고, 자연스럽게 물체의 배열에서의 규칙에 대해 사고할 수 있도록 한다.

도입
▣ 스토리텔링으로 공부할 문제 접근하기
⋅자료1을 보며 어떤 일이 일어났는지 생각하기

옛날 옛날에 모자를 팔러 다니는 장수가 있었습니다. 이 모자 장수는 팔 물건을 등에 지고 다니는 다른 장수들하고는 달랐습니다. 팔 모자를 모두 머리에 쓰고 다녔거든요.

제일 먼저 체크무늬 자기 모자를 쓰고, 그 위에 회색 모자 네 개를 쓰고, 그 위에 노란색 모자 네 개를 쓰고, 그 위에 초록 모자 네 개를 쓰고, 맨 위에 빨간 모자 네 개를 쓰고 다녔습니다.
모자 장수는 모자가 떨어지지 않게 몸을 꼿꼿이 세운 채 여기 저기 다녔습니다.

참고 자료

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