[간호연구 및 통계] 국·내외 성폭력 안전 예방교육의 실태 및 효과

소개글

국내·외 성폭력 안전 예방교육의 실태 및 효과
- 만 4세부터 청소년까지 아동과 부모를 대상으로 -

본 연구에서는 국·내외 늘어나고 있는 아동 성폭력의 문제점을 파악하고 성폭력 교육기관의 다양한 연구결과들을 조사한다. 논문들을 통해 현행되는 연구들을 파악하고 연구방법 및 연구결과 그리고 아동 성폭력예방의 효과의 결과들을 조사한다. 연구에서는 현행되고 있는 청소년 및 아동의 성폭력 예방교육 실태 및 문제점들을 파악하고 해결방안을 모색하여 아동 성폭력을 예방할 수 있는 방안들을 모색한다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구배경 및 중요성
2. 연구목적 및 의의
3. 연구문제 진술
4. 자료 수정 과정

Ⅱ. 문 헌 고 찰
1. 성폭력 예방교육의 교육대상
2. 성폭력 예방교육에 대한 효과 측정도구

Ⅲ. 아동 성폭력 예방 교육 장소

Ⅳ. 아동 성폭력 예방 교육 방법

Ⅴ. 성폭력 예방 교육의 기대 효과

Ⅵ. 연구 방법 및 절차

본문내용

1. 연구배경 및 중요성
한국성폭력상담소는 1991년부터 2016년까지 26년 동안 총 79,748회의 상담을 해왔다. 2016년 전체상담은 2,224회(1,501건)이며 이중 성폭력 상담은 총 2,070회(1,353건)으로 전체상담 대비 성폭력상담의 비율은 90.1%이다. 본 상담담소가 성폭력 전담 상담기관으로 활동하는 만큼, 단순 성상담 등 기타 상담을 제외한 대부분의 상담이 성폭력과 관련한 상담이다.
한국성폭력상담소 자료에 따르면 2016년 2,317건의 성폭력상담건수에 비해서 2016년 1,353건으로 그 중 아동의 경우 늘어나는 아동, 청소년 성범죄에 비해 극히 적은 신고건수를 기록하고 있다. 한국성폭력상담소의 성폭력에 대한 개념을 보면 이전에는 ‘정조에 관한 죄’로 강간이라는 개념이 여성 정조를 침해한 범죄로 인식되었다. 정조의 침해는 여성 개인에게 가해진 범죄가 아니라, 여성이 속한 남성 가족의 명예를 더럽힌 범죄라는 의미하였지만 성폭력을 사회 문제화한 여성운동단체에서는 성폭력을 성별 권력관계의 문제이고, 근절해야 할 폭력으로 설명하기 시작했다.

< 중 략 >

8. 활용방안
본 논문에서는 설문지, 예방교육, PBL 등 다양하게 분포되어 있는 아동 성범죄 연구에 따른 효과를 파악할 수 있을 것이며, 현재 무분별하게 시행되고 있는 아동 성교육이 아동 및 청소년들에게 정확한 이해를 돕고 성교육을 통해 성범죄를 예방하고 있는지 파악할 수 있을 것이다.
연구를 통해 근거기반의 아동 성범죄를 예방하기 위한 교육프로그램이 개발될 수 있다면 현재 늘어나고 있는 아동 성범죄를 사전에 예방할 수 있을 것이며 성폭력에 쉽게 노출되어 있는 아동들에게 예방 차원을 넘어 자가 방어를 통한 성범죄 예방도 기대할 수 있을 것이다.
연구를 통해 현재까지 아동 및 청소년에 대한 성폭력을 예방하기 위한 노력과 연구들을 통한 체계적인 연구가 지속되며 이에따른 아동 및 청소년 성폭력 예방교육 프로그램을 통하여 아동의 성에 대한 인지도를 확인할 수 있으며 이에 따른 성폭력 범죄 수를 감소할 수 있는 연구로 사료된다.

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