교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 한국어 교재를 한 권 선택하여 분석해보자

목차

1.서론
2.교재의 분석과 평가 기준
3.한국어 교재 분석 실제

본문내용

교재란 교육 목표를 달성하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 교육 내용을 체계적으로 조직하여 제시한 것을 말한다. 이는 교육이 성공적으로 이루어 질 수 있는 선결 조건이며, 교사와 학습자를 연결 시켜주는 매개체 역할을 한다.
교제의 선택과 평가 기준, 교재의 분석과 평가에 대한 내용에 대해 살펴보고 선택한 한국어 교재에 대해 평가를 해보기로 한다.

2.교재의 분석과 평가 기준
교재를 선택하고 평가하는 기준으로는 크게 내용적인 면, 외형적인 면, 문화적인 면으로 나누어 볼 수 있다. 내용적인 면의 세부 사항으로는 서지적인 측면, 교재의 목적과 목표, 주제, 어휘와 문장 구조, 연습과 활동을 들 수 있다. 이중 교재의 목적과 목표에서는 머리말은 반드시 읽어 본 후 언어적인 네 가지 기능 (듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등)에 적합한 교제를 선택하는 게 중요하다.

참고 자료

없음