주어진 케이스를 읽고 클라이언트의 문제를 두 가지 이상의 상담모델을 적용하여 사정하고 서비스 목표를 서술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정신분석학적 모델
2. 위기개입모델

Ⅲ. 결론

본문내용

철수(17세)는 성실한 학생이며 외동아들이다. 그는 학교에서 겪고 있는 문제들과 미래에 대한 염려로 인하여 사회복지사인 나를 찾아왔다. 그가 가장 먼저 이야기한 문제는 최근 분노를 조절하기가 어렵다는 것이었다. 그는 학교에서 친구들과 잘 어울리지 못하고 공부에도 집중할 수 없었으며 따라서 성적이 나빠 원하는 대학에 진학하기 어려워진 상태이다. 사회복지사는 그가 자신의 삶을 위해 무엇을 어떻게 해야 하는 지 인식하고 있지 못하며 자신의 나이보다 미성숙하다고 느꼈다. 그는 모든 자신의 문제들에 대해서 어머니의 의견에 무조건적으로 좌우되고 있으며 스스로 자신의 재능이나 삶에 대한 고민을 하지 못할 정도로 어머니와 정신적으로 밀착된 상태이다. 그는 매우 충동적이고 인내심이 부족한 것으로 보이며 최근 “내가 아버지를 죽여 버릴 것 같아서 나 자신에게 겁이 났어요.”라 고 언급한 적이 있다. 그는 자주 친구들과 싸우며 어떠한 일도 오래 지속하여 완수한 적이 없다고 한다. 그의 부모는 현재 아버지의 외도문제로 이혼과정에 있다.

서론
사회복지사는 사회복지를 실천하기 위해서 다양한 노력을 하고 있다. 예전부터 사회복지는 여러 가지 사회문제에 대하여 다양한 실천 방법을 통해 지원해왔다. 그러나 시대가 변해가면서 기존에 사용하던 실천방법으로는 어떠한 문제에 대해서 제한적으로 적용된다는 한계를 느끼게 되었다. 사회복지를 실천할 때 사용하던 실천 방법에 한계를 느끼게 된 후 현대 사회에 맞게 그 실천 방법을 변화해갔다. 사회복지실천의 실천 방법은 기본적으로 클라이언트를 대상으로 치료를 하기 보다는 클라이언트의 복합적인 욕구를 충족하거나 클라이언트를 보호하는 것에 더 중점을 둔다. 클라이언트의 사회적 기능과 독립을 최대한 끌어내기 위해서 보호의 연속성과 책임성을 보장한다. 또한 서비스의 효과성과 효율성을 높이기 위해 포괄적인 서비스를 제공한다. 이번 과제에서는 사회복지실천모델을 통하여 위의 사례를 분석하며 접근해보도록 하겠다.

1. 정신분석학적 모델
프로이드는 모든 상담접근법을 발전시킨 사람이다.

참고자료

· 사회복지실천기술론 - 김혜숙 외 2인, 학지사, 2013
· 사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2013.08.05.
· 오혜경, 엄명용(2016), 사회복지실천의 이해, 학지사