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영아기 유아기 사회성 발달

merida
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최초 등록일
2018.11.26
최종 저작일
2018.11
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목차

I. 영아기 사회성 발달

II. 유아기 사회성 발달
가. 자아의 발달
나. 성역할의 발달
다. 도덕성의 발달
라. 친사회적 행동의 발달
마. 공격성의 발달

참고문헌

본문내용

아기는 생후 2-3개월이 될 때까지 외부 자극에 단순한 반응만 보인다. 그러나 생후 3개월이 지나면 점차 사회적 행동을 보여 사람과 사물을 구분하여 반응하고 생후 4개월이 되면 미소와 웃음을 짓는 등 다른 사람의 정서에 반응한다. 생후 5-6개월부터 친근한 목소리와 성난 목소리를 구분하며 낯익은 사람을 보면 미소 짓고 친숙한 부모의 음성을 좋아한다. 생후 7-9개월에는 말하는 소리나 단순한 행동 및 몸짓을 모방하려고 한다. 생후 1년경이면 자신의 신체에 대해 관심을 갖고 초보적인 자기인식과정을 거치며 18개월 이후에는 자아인식이 출현하면서 자긍심도 나타난다. 2살이 되면 성인의 요청에 응해 목욕을 하거나 옷을 입는 것과 같은 단순한 활동들에 협력할 수 있다.
이 시기의 놀이형태는 혼자놀이의 특성을 보이지만 사회적 놀이 형태가 나타나고 물건을 나누고 공유하는 것에 어려움을 느끼는 시기이다. 영아기에 발달하는 사회적 행동에는 모방, 낯가림, 의존성, 부끄럼, 애착, 행동의존, 권위의 수용, 경쟁심, 관심 끌기, 사회적 협동, 저항행동 등이 있다.

참고 자료

교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
애착이론과 정신분석 / Peter Fronagy 저, 반건호 역 / 빈센트 / 2005
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
유아인지발달 / 이화도 저 / 창지사 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003

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