에릭슨과 프로이드이론의 비교, 심리사회이론의 사회복지실천에의 적용

목차

I. 에릭슨과 프로이드의 비교
II. 사회복지실천에의 적용

본문내용

에릭슨의 심리사회이론은 사회복지실천에서 클라이언트를 둘러싼 환경의 중요성에 대한 시각을 제공하였다. 전통적으로 사회복지는 환경 속의 인간을 강조하며, 이를 클라이언트 사정과 개입에 기초로 삼아 왔으므로 에릭슨의 이론은 사회복지실천에 잘 부합되는 이론이다.
또한 인간이 전 생애를 통하여 성장하며 변화한다는 그의 이론은 인간발달에 대해 새로운 관점을 제시하였다. 에릭슨 이전에는 10대 말까지 성격이 완성되는 것으로 알려졌으나 에릭슨의 전생애발달이론으로 인해, 특히 노인에 대한 새로운 시각을 제시하였고 노인복지정책의 수립과 서비스 제공에도 영향을 미쳤다.
심리사회이론은 사회복지를 전공하는 학생의 자신에 대한 이해에도 도움이 될 수 있다. 학생들은 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 자신의 인생에 적용하여 자서전 혹은 자기분석보고서를 작성해 보는 것이 유용하다.
엥글러(Engler, 2006)는 인생에 대해 써 보는 경험을 통해 자신에 대한 이해가 깊어진다고 하였다.

참고자료

· 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
· 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
· 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
· 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
· 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
· 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
· 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016