청소년기와 청년기의 발달특성 및 발달과업

목차

I. 청소년기 발달
1. 성적 발달
2. 자아정체감 발달
3. 청소년기 문제와 사회복지실천

II. 청년기 발달
1. 성격발달
2. 사랑
3. 부모역할
4. 청년기 문제와 사회복지실천

본문내용

청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기이다. 신체적으로 청소년은 생식능력을 갖추게 되는 급격한 성장을 하게 된다. 최근 들어 생활수준의 향상과 함께 청소년의 신체적 성숙이 과거보다 매우 빠르게 진행되고 있다. 일반적으로 여성은 남성보다 2년 정도 더 일찍 사춘기에 들어선다. 이 시기에 너무 빠르거나 늦게 성적 발달이 이루어지면 청소년에게 심리적 영향을 주게 된다. 여드름, 비만, 과도하거나 빈약한 유방 등은 의학적으로는 심각하지 않지만 심리적 영향을 미친다. 청소년들은 친구의 의견에 매우 민감하고 그들과 지속적으로 비교하기 때문에 정상에서 약간 벗어나는 것은 열등감, 낮은 자존감, 확신감의 결여 같은 결과로 이어질 수 있다.
Havighurst(1972)에 의하면, 청소년기는 개인의 신체적 ․ 정서적 성숙이 이루어지는 시기로서 가장 중요한 심리사회적 과제는 자아정체감의 달성이라고 하였다. 그 밖의 과제로는 비음한 연령에 속하는 이성과의 정상적인 인간관계, 적절한 성역할, 부모나 기타 성인들로부터 정서적으로 독립하는 것, 일련의 가치 및 윤리체계를 획득하는 것이 있다.

청소년기는 성적으로 발달한다. 성적으로 흥분되기도 하고 또한 죄책감을 동시에 갖기도 한다. 청소년기는 성적으로 성숙하는 시기이므로 성문제로 어려움을 나타낼 수 있다. 예를 들어 성적 호기심으로 인한 성폭력, 또는 임신, 성병 등의 문제가 나타난다. 십대 소녀는 자신이 아직 임신할 만큼 성숙하지 못하다고 생각하거나 첫 경험은 안전하다고 생각한다. 또한 상대방 남자에게 콘돔을 사용하라는 말을 하기 어려워하는 경향이 있고, 피임에 대한 지식도 부족하며, 피임을 성가시게 생각하는 경향이 있다.
그러나 십대 임신은 많은 부정적인 결과를 초래한다. 산모와 아이 모두에게 신체적으로 위험한데 빈혈증, 독혈증, 유산의 가능성이 높고, 아기도 미숙아나 선천적 결함을 가질 가능성이 크다. 또한 십대 산모는 학업을 지속할 수 없어 정서적, 지적 문제를 보이게 된다. 십대 임신의 예방을 위해 성에 대한 기초지식, 피임, 성병과 같은 내용을 다루는 성교육과 합께 미혼모를 위한 사회복지서비스에 대한 정보도 제공되어야 할 것이다.

참고 자료

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