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목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지행동모델의 의미
2. 인지행동모델 적용의 장단점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
사회복지는 단순히 이론적 영역에서의 논의에서 그치지 않고 실제로 실천되어 다양한 사회문제와 복지 요수요자에게 개입함으로써 유의미한 변화를 이끌어내어야만 그 의미를 가질 수 있다. 이러한 맥락에서 사회복지 분야에 있어 새롭게 조명된 것이 바로 사회복지실천이다. 관련 분야의 저명한 학자인 Johnson(1995)은 “개인이 가지고 있는 관심이나 욕구에 기반하여 소유하고 있는 지식 및 가치를 행동으로 전환하는 복잡한 행위체계”로 사회복지실천을 정의하였고 Morales와 Sheafor(1998)의 경우는 사회복지실천을 “지식과 개입기법을 효과적으로 사용할 수 있는 능력”이라 정의한 바 있다. 그리고 국내의 학자로는 김용일(2009)이 “클라이언트와 사회복지사 사이의 관계 속에서 클라이언트와 관련된 특별한 상황 아래에서의 사회사업의 가치와 지식에 근거한 변화를 위한 심리사회적 개입을 할 수 있는 사회복지사의 능력”이라고 사회복지실천을 정의하기도 하였다(서혜석 등, 2017).
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