* 본 문서는 한글 2005 이상 버전에서 작성된 문서입니다.
한글 2002 이하 프로그램에서는 열어볼 수 없으니, 한글 뷰어프로그램(한글 2005 이상)을 설치하신 후 확인해주시기 바랍니다.
미리보기
소개
2015 개정 교육과정에 대한 발표준비를 하면서 교육과정을 보고 간단하게 요약, 정리한 자료입니다.
목차
1. 2015 개정 교육과정의 의의
2. 2015 개정 교육과정 주요 개정 방향
3. 추구하는 인간상
4. 핵심역량
5. 소양 교육 강화
6. 창의적 체험활동
7. 범교과학습 주제 통합/조정
본문내용
2015 개정 교육과정의 의의
문·이과 통합형 교육과정은 학생들이 학교교육을 통해 인문·사회및과학·기술에 대한 기초소양을 함양하여 인문학적 상상력과 과학기술 창조력을 갖추고 미래 지식정보사회를 선도 해 갈 창의 융합형 인재로 성장 할 수 있도록 우리 교육을 근본적으로 개혁.
과거에는 대부분 교육과정 전공자가 주도하였으나 현 교육과정 개정연구위원회에는 교육과정, 대입제도, 교육철학 등 교육전문가 뿐아니라 과학교육, 직업교육, 사회과학교육 전문가가 참여하고, 수능에 연계하려는 노력
과도한 학습내용이 아닌 핵심 역량 중심과 학생들의 능동적 참여활동 강화를 통하여 학생의 학습동기와 흥미를 높이는것
자료의 정보 및 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 않으며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 자료 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재∙배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁 요소 발견 시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.
해피캠퍼스는 구매자와 판매자 모두가 만족하는 서비스가 되도록 노력하고 있으며, 아래의 4가지 자료환불 조건을 꼭 확인해주시기 바랍니다.
파일오류
중복자료
저작권 없음
설명과 실제 내용 불일치
파일의 다운로드가 제대로 되지 않거나 파일형식에 맞는 프로그램으로 정상 작동하지 않는 경우