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아동안전관리 - 역할놀이를 통한 안전교육의 특징과 교육방법

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최초 등록일
2018.10.11
최종 저작일
2018.03
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목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

안전교육이란 위험 가능성을 줄일 수 있도록 인간의 행동 및 태도를 바람직한 방향으로 바꾸는 교육이다. 유아기 안전교육이 중요한 이유는 유아와 보호자 모두를 위험과 해로움, 상해로부터 자유롭게 해주는 해결책이기 때문이다. 발달과정이 복잡하고 활동범위가 넓은 영유아들의 안전사고를 예방하기 위해서는 연령에 맞는 안전교육 프로그램의 개발 및 적용이 필요하다. 유아는 발달특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 많고 탐구하려는 충동이 강한 반면 아직 신체 기능의 발달이 미숙하므로 균형을 유지하는 능력이나 운동기능이 충분히 발달되어 있지 않다. 또한 유아기에는 사고가 일어날 수 있는 위험한 상황에 판단능력이 부족하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있다. 현대문명은 우리의 생활을 더욱 윤택하게 만들어준 만큼 위험부담도 증가하여 오늘날의 유아들은 과거 세대들이 경험하지 못했던 갖가지 사고의 위험에 직면하고 있다.

참고 자료

서울시 교육연구원,1996
아동수학지도 교안
국민안전처 어린이 안전나라 - 유아 안전교육 프로그램 교사용 지도서 및 부모용 자료
페페로그
판매자 유형Silver개인인증

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