한국 문화를 유형별로 분류하고 문화 교육 차원에서 내용을 선정하여 지도 방법

소개

외국인을위한 한국문화교육론
주제: 한국 문화를 유형별로 분류하고 문화 교육 차원에서 내용을 선정하여 지도 방법을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
(1)우리나라문화 분류
(2)문화 지도방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

우리는 외국으로 여행도 많이 가고 여러 나라 사람들과 교류도 활발히 하고 있는 사회에 살고 있다. 이 사회를 글로벌사회라고도 하는데 이러한 사회에 살고 있다 보니 우리는 우리나라에만 있지는 않는 경우가 많다. 다른 나라에 가서 여행도 가보고 일적인 문제로 가보기도 하지만 결국 그 나라에 가면 그 나라의 문화에 맞춰서 살아갈 수밖에 없을 것이다.
예전에 나는 독일에 간적이 있는데 독일은 정말 문화가 조금 달랐다. 예를 들어 우리나라 같은 경우에는 내가 경험했던 것이 한강에 갔다가 자전거를 끌 고가는 사람과 부딪혀서 너무 아팠는데 자전거를 끌고가던 사람이 나에게 화를 냈었다. 그런데 독일 같은 경우에는 내가 잘못을 했더라도 상대방이 먼저 미안해하고 사과를 했었다. 문화와 의식이 정말 각 나라마다 다르다는 생각이 들었다. 나라가 정말 다양하고 그 나라에도 하나의 문화만 존재하는 것이 아니기 때문에 정말 지구에는 셀 수 없는 많은 문화들이 존재하고 있는 것이 당연하다.

참고자료

· http://www.ilyoseoul.co.kr/news/articleView.html?idxno=177220
· 일요서울 / 남동의 기자/ 2017.03.24.
· 질서의 구축과 균열 (조선후기 호적과 여성들)
· 정지엔 저 | 서강대학교출판부 | 2015.02.28