본인이 보육교사라 가정한 후, 영아와 유아 중 하나의 연령을 선택하여 그 대상을 위한 놀이종류와 놀잇감을 구성해 보고 구성한 이유에 대해 작성한 것을 제출하시오

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Ⅰ. 서론
대다수 아동학자들은 놀이와 놀잇감이 아이들의 전인적 발달과 밀접한 연관관계가 있다는 것에 동의하고 있다. 전인적 발달이란 모든 영역이 골고루 발달된다는 것을 의미하는 바, 본 과제에서는 본인이 보육교사라 가정한 후, 영아와 유아 중 하나의 연령을 선택하여 그 대상을 위한 놀이종류와 놀잇감을 구성해 보고 구성한 이유에 대해 작성해보겠다.

Ⅱ. 본론
1) 본인이 보육교사라 가정한 후, 영아와 유아 중 하나의 연령을 선택하여 그 대상을 위한 놀이종류와 놀잇감을 구성하기
본 과제에서는 만 1세 영아를 대상으로 만 1세 영아를 위한 놀이종류와 놀잇감을 구성해보고자 한다.
가. 놀이종류
만 1세 영아는 손과 발의 운동능력이 서서히 발달하면서 밀거나 당기기, 굴리기와 같은 감각 운동이 가능하게 되고 이를 즐긴다. 또한 만 1세 영아들은 물건을 붙잡고 서 있거나, 손과 입으로 탐색할 수 있는 놀잇감을 좋아하는 경향이 있다.

참고 자료

영유아 놀이활동 이숙재 저 | 창지사 | 2013.03.02
영유아 놀이의 이론과 실제 홍순옥, 안영혜 외 3명 저 | 양서원 | 2013.02.27

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