자신의 청소년(만 13세-18세)기를 회상해봅니다

소개

5. 청소년복지
자신의 청소년(만 13세 ~18세)기를 회상해 봅니다. 적어도 일주일 이상 자신의 청소년기에 대하여 생각해보고, 2주 1,2차시에 공부했던 청소년의 발달적 특성과 이론적 배경에 맞추어 자신의 청소년 시기를 분석해보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 청소년 발달 이론
2) 청소년 발달 특성
3) 나의 청소년기

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년이라는 개념은 문화적, 사회적 환경에 따라 정의가 매우 다양하다는 특징을 갖는다. 그는 청소년기의 신체적 특성과 연령 등으로 구분해 볼 수 있다. 먼저 신체적 특성으로 청소년기의 개념을 정리해 보자면 내용은 다음과 같다. 2차 성징이 시작되는 무렵부터 끝날 때까지를 청소년기라고 볼 수 있다. 하지만 일반적인 2차 성징의 경우, 그의 시작은 가시적으로 관찰이 가능하나 그의 끝을 명확히 단정 짓는 것이 어려울 수 있다. 때문에 이를 통한 구분은 명확하지 않은 경우가 많다. 하여 통상적으로 우리는 사회 내에서 스스로 독립 및 자립할 수 있는 능력을 갖출 때까지를 청소년 시기로 파악한다.
이어서 연령적인 측면으로 청소년의 개념을 보자면, 대체적으로 중복되는 나이대가 있는데, 그는 바로 ‘13~19세’이다. 하지만 이것 또한 여러 문화와 사회가 가진 특성에 따라서 상이 수 있기 때문에 명확한 개념 정리의 근간이 되는 것은 어렵다.

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참고자료

· 박성미 저. 청소년 문화. 동문사. 2015.
· 백사인, 배양자 외 2명 저. 청소년복지론. 창지사. 2015.
· 임상록, 고명수 외 3명 저. 청소년 복지론. 학지사. 2010.