학습이론 입장에서 영아의 발달에 대해 설명하고 실제 영아를 관찰하여 학습이론을 적용하고 이때 가장 중요한 양육자의 역할이 무엇인지 기술하세요
- 최초 등록일
- 2018.09.07
- 최종 저작일
- 2018.09
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소개글
1. 학습이론 입장에서 영아의 발달에 대해 설명하고 실제 영아를 관찰하여 학습이론을 적용하고 이때 가장 중요한 양육자의 역할이 무엇인지 기술하세요.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 행동주의 학습이론
2) 영아 발달 사례
3) 학습 이론을 근거로 한 사례의 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론
일반적으로 행동주의 학습이론은 크게 고전적 조건화에 따른 학습과 조작적 조건화에 따른 학습, 사회학습이론으로 나누어 볼 수 있다. 여기서 행동주의 학습이론은 다음과 같은 가정을 바탕으로 하고 있다. 첫째, 학습에 따른 결과는 행동적인 변화에 있다, 둘째, 세상의 모든 연구는 과학적인 내용을 바탕으로 해야 하며, 여기서 과학적이라는 의미는 객관적이고도 검증 가능하다는 뜻이며 모든 과학적인 연구는 오로지 관찰 가능한 사진 혹은 현상에 한정되어야 한다, 셋째, 인간의 행동은 환경의 통제 등에 의하여 예측과 통제가 가능한데, 이는 인간이 생존을 위해 해당 환경에 적응해야하기 때문이다, 넷째, 학습은 단순하게 환경에 대한 자극 및 반응에 따라 일어난다는 것이 그것이다.
< 중 략 >
3) 학습 이론을 근거로 한 사례의 분석
하여 필자는 위와 같은 관찰 결과를 바탕으로 하여 민우의 다양한 발달적 측면을 학습이론에 근거하여 분석해 보았다. 그를 인지이론과 행동주의, 구성주의로 나누어 논해 보고자 한다. 내용은 아래와 같다.
첫 번째는 인지이론에 근거한 분석이다.
인지이론의 대표적인 학자인 피아제에 따르면 아이들의 인지발달은 기존의 도식 위에 신규 도식이 추가되는 것이 아닌, 기존의 도식에 신규 도식을 결합해 완전히 새로운 형식의 도식을 만들어 가며, 인지발달을 진행하게 된다고 한다.
참고 자료
정순례, 이병임 외 2명 저. 학습이론의 이해와 적용 (Learnning Theory). 학지사. 2013.
Dale H. Schunk 저, 노석준 역. 학습이론 교육적 관점. 아카데미프레스. 2016.
이영 외. 영아발달. 학지사. 2015.
우수경 외. 영아발달. 공동체. 2013.