어린이집 보육일지 만1세 2018년 8월 3주 평가인증 3차통합지표 주간계획안포함

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본문내용

생일 환경을 보면서 생일잔치의 분위기와 생일 노래를 불러 볼수 있도록 격려함.

우리반 생일인 친구를 축하해 주고 자유롭게 놀이를 할 때 영아가 안전하게 놀이 할 수 있도록 주변을 살펴 주었음.
교사의 도움이 필요한 영아는 도움을 받아 트렘블린을 타며 신쳉의 균현을 잡아 볼수 있도록 지원 하였음

손을 씻고 점심을 먹을 때 영아들이 더욱 잘 먹었으며 차려진 음식을 손으로 집어 먹는 영아가 있어 먹고 싶음을 식기를 사용하여 점심을 먹도록 상호작용 나누었음
다양한 생일 잔치 음식을 나눠주고 음식의 이름과 각각의 맛을 언어로 표현해 주며 골고루 먹을 수 있도록 격려하였음

건강.영양]
김밥 속 재료 중 좋아하는 것만 빼 먹으려 하여 채소와 다같이 먹어야 영아도 많고 더 맛있음을 알려 주었음

<중 략>

신체]
스카프를 잡아 당기면서 스카프가 미끄러워 잘 잡지 못하여 스카프 중간쯤에 매듭을 지어 주니 더욱 잘 잡고 서로 당기기를 했고 너무 세게 잡아 당기려해서 뒤로 넘어져 매트가 있는 곳에서 활동해 볼수 있도록 유도 했음 .

언어]
거울을 보며 거울에 비치는 친구들의 놀이 하는 모습을 관찰하고 교사가 말하는 친구를 찾아 보았음. 친구가 어떤 놀이를 하고 있는지 물어보고 영아거울 속의 모습을 탐색하며 다양한 의사표현을 할 수 있도록 지원했음.

음률]
노랫소리를 들으며 북을 이용하여 연주하는 모습을 보여주자 영아가 그 모습에 흥미를 보이며 자신도 북채를 이용해 북을 자유롭게 연주하는 모습을 보였음.

쌓기]
네모 블록을 보고 영아가 자유롭게 쌓는 모습을 격려해 주었음 네모 블록을 위로만 쌓으려 하여 옆으로 길게 놓아보도록 유도하니 기차라고 말하며 불럭 위에 앉아 다른 친구에게도 ‘타‘라며 함께 놀이하려하는 모습을 칭찬해 주었음서 영아가 균형 있게 쌓지 못하면 넘어지기 일쑤이므로 교사가 옆에서 균형을 맞춰서 쌓아 볼 수 있도록 도와주었음.

참고 자료

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