사회복지현장 실습일지3

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1. 치료사업의 실제 및 이해 : 장애아동에게 제공하는 치료사업의 영역에는 언어치료, 미술치료, 음악치료, 인지치료, 운동치료 등으로 다양하다. 그 중 오늘은 언어치료와 운동치료에 대한 강의를 들었다. 먼저, 언어치료를 담당하고 계시는 00 선생님께 강의를 들었다. 신경·언어장애, 음성장애, 언어발달장애, 조음음운장애, 유창성장애를 대상으로 하는데 이 중 신경언어와 음성장애는 전문기계를 사용하기 때문에 병원·음성센터에서 많이 하고, 복지관에서는 이를 제외한 다른 대상자에게 서비스를 제공한다. 먼저 언어발달장애 아동들은 장난감 혹은 그림 그 밖의 것을 이용해 언어 발달단계(음성 발달기, 첫 낱말 발화기, 어휘 폭발기, 문법으로의 전환기, 구문 발달기)를 진단하고 최종적으로 의사소통을 목표로 해서 말·언어 훈련을 한다.

참고자료

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