학자들이 바라보는 인성을 보면 프로이드는 개인의 본능적인 욕구를 도덕적 현실적 제약 속에서 합리적으로 충족시켜 나가는 방식으로 인성을 이해했고 로저스는 자신의 주관적 경험의 세계 안에서 자아실현을 이루는 과정을 바탕으로 인성을 이해했으며 스키너는 개인의 독특한 변화의 과정을 통해 학습한 행동형태의 하나로 인성을 이해했다.
종합해보면 인성은 사람의 본성으로 타인과 다른 사고와 태도 행동특성을 뜻한다.
성격 성품등의 의미로 해석되는 것이 인성이다. 사람의 성품, 성질 품격 구체적으로는 성질은 사람이 지닌 마음의 본바탕이고 품격은 사람이 된 바탕이다. 인성이란 개념은 아주 포괄적이고 추상적이어서 한마디로 단정하기는 쉽지 않다. 그래서 인성을 보는 관점에 따라 인성교육의 이론이 다른 것이다.
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