유치원 학습 지도안 (응급처치법)

목차

1. 학습 지도안
2. 첨부 대본

본문내용

◉ 주의 환기 및 집중
T: (종을 한 번 흔든 후) 사랑하는 OO반
C: 네 선생님.

◉ 선생님 소개
T: 안녕하세요? 저희는 XX대학교 학생간호사 선생님들입니다.
오늘은 선생님들과 함께 재미있게 수업을 해보도록 할까요?
C: 네~

◉ 동기유발
T: 여러분 바깥놀이 하다가 다친 적 있지요?
C: 네
T: 다쳐본 적 있는 친구 한 번 손들어 보세요.
C: (다친 경험이 있는 아이들은 손을 든다)
T: OO가 한 번 말해볼까요. 어떻게 다쳤어요?
C: 네/ 넘어져서 피가 났어요./ 멍이 들었어요.
T: 그러면 OO했을 때 어떻게 해야 되는지 알고 있었나요?
C: (알고 있었어요./몰랐어요)
T: 그래요. 여러분들이 친구들이랑 재밌게 놀다보면 넘어져서 다칠 수도
있고, 벌레가 귀안에 들어갈 수도 있어요. 이렇게 갑자기 사고가 생겼
을 때, 더 다치지 않도록 도와주는 것을 ‘응급처치’라고 한답니다.
(칠판에 응급처치라는 단어를 적는다)
우리 다 같이 한번 따라 읽어볼까요. 응.급.처.치

참고 자료

없음