건강증진 레포트(간호학) - 생활습관 개선 프로그램

목차

1. 생활습관 개선 프로그램
2. 프로그램의 목적
3. 프로그램의 내용 및 중재방법
4. 프로그램 중재효과
5. 프로그램 평가
6. 참고문헌

본문내용

 생활습관 개선 프로그램

 프로그램명
농촌지역 비만 초등학생을 위한 생활습관 개선 프로그램
비만, 생활습관 개선으로 건강더하기!

 프로그램의 목적
 대상집단과 사업 연계의 적절성
- 2013년도 학교건강검사 표본조사 결과’에 의하면 초중고 학생 전체 비만율은 2012년(14.7%)보다 0.6% 증가한 15.3%이었다. 초등학생의 비만율이 14.4%, 중학생 15.1%, 고등학생 17.0%로 학년이 높을수록 비만율도 상승하였다,(교육부,2013)
- 소득 상위 25%의 소아청소년 비만율은 6.6%→5.5%로 감소한 반면, 하위 25%에선 5.0%→9.7%로 2배 가까이 급속하게 늘어났다.(국민건강영양조사, 2009)
- 초·중·고등학생의 비만율은 14.7%로 전년보다 0.4%p 증가했고 고도비만 학생의 비중은 1.4%로 나타났다(통계청,2012)

참고 자료

정형숙(2009). 비만 초등학생의 식생활습관 영양지식 비만지식의 정도와 비만프로그램 참여를 통한 영양교육 방법 한양대학교 교육대학원 석사학위논문
김희순 외(2013). 비만아동을 위한 정서적 자기조절 프로그램의 개발 및 효과: 혼합방법론의 적용.Child Health Nursing Research,19(3), 187-197
김경희(2009).체중조절 프로그램이 비만아동들의 식습관, 식행동 및 생활습관에 미치는 영향.
대한지역사회영양학회,14(5), 509-520