청소년심리및상담 과제

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청소년기에는 유아에서 성인으로 성장을 하면서 신체의 성장, 인지적 사고 성장, 자아정체감 확림 등 여러 가지 발달과업 수행하는 시기이다. 수많은 발달과업 중 자아정체감이 정말 중요한데 자아정체감이란 간단하게는 ‘나는 누구인가?’ ‘나는 무엇을 위해 존재하는가?’ 등에 대한 질문의 함축적, 총괄적, 일관적인 느낌 및 믿음으로 전생애적 질문이다. 즉, 과거의 노력과 현재의 문제점 미래의 기대 간에 자신의 자아를 형성하고 개척함으로서 원초아와 자아, 초자아를 통합하고 동일성과 연속성이 있음을 깨닫고 이러한 방식이 자신의 자아가 개인성과 독특성이 있으며, 존재적 의미를 부여함을 깨닫는 것이다.
청소년기 자아정체감 확립이 중요한 이유가 있다. 청소년기에 겪는 내, 외적 발달과업들은 과거의 경험과는 확연히 다르고, 인지적 성장과, 급격한 신체적 성장으로 인한 혼란을 주는데, 이를 통해 성립한 자아정체감은 앞으로 인생을 살아가면서 혼란을 줄여주고 자신의 인생을 결정 지을 수 있는 가치관과, 생활양식, 진로선택 등 에 큰 도움을 주기 때문이다.

참고자료

· file:///C:/Users/JYJ/AppData/Local/Microsoft/Windows/INetCache/IE/823Z6HAV/000002222147_1490065888889_0.5393670262429423.pdf
· 에릭슨의 자아정체성 개면의 재조명 – 울산대학교 교육대학원 상담교육전공
· file:///C:/Users/JYJ/AppData/Local/Microsoft/Windows/INetCache/IE/63U82BL5/10220922.pdf
· E. Erikson의 자아정체감 이론에 근거한 청소년 신앙교육 방법론 연구 – 총신대학교 신학대학원 신학과 실천신학전공 허광미
· file:///C:/Users/JYJ/AppData/Local/Microsoft/Windows/INetCache/IE/YRLCMWLN/000001094912.pdf
· 청소년기 자아 정체감 형성을 위한 참여 자화상 연구 – 국민대학교 교육대학권 미술교육전공 박지윤