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지역사회간호학 경로당 보건교육계획안(치매예방교육)

ooii
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최초 등록일
2017.12.28
최종 저작일
2016.11
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목차

Ⅰ. 주요 내용
1. 치매의 정의
2. 치매 현황
3. 치매의 증상
4. 건망증과 치매의 차이
5. 왜 치매를 예방해야 될까?

Ⅱ. 프로그램 소개
1. 뇌신경체조
2. 치매예방체조
3. 걸으면서 치매예방체조

본문내용

1. 치매의 정의
“치매는 그 자체가 하나의 질환을 의미하는 것은 아니고,
여러 가지 원인에 의한 뇌손상에 의해 기억력을 포함한
여러 인지기능의 장애가 생겨 예전 수준의 일상생활을 유지할 수 없는 상태를 말한다.
누구나 정상적인 노화로 인해 인지기능(대표적으로 기억력)이 떨어질 수 있다.
그러나 병적인 인지기능의 장애는 경미한 상태부터 매우 심한 상태까지 다양하다.“

2. 치매 현황
- 우리나라 65세 이상 인구 10명 중 1명이 치매이다.
- 65세 이상 인구에서 매 5세 증가에 따라 유병률은 2배씩 증가한다.

3. 치매의 증상
초기
· 기억장애(특히, 최근 일이나 대화 내용 망각, 과거의 일은 비교적 잘 기억)
· 집중력저하 및 계산 착오
· 언어장애(경미한 표현 감소)
· 일상생활이나 사회활동으로부터의 회피반응
· 성격이나 기분의 변화(우울증, 짜증, 의기소침)
중기
· 기억장애의 심화(오래된 기억까지 망각)
· 지남력 장애(시간관념이 흐려지고, 길을 잃는 경우 발생)
· 언어장애(표현력 저하, 이해력 저하)
· 행동증상(배회, 공격성 및 초조행동, 환각, 망각, 야간착란, 수면장애)

참고 자료

없음
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