약물복용의 불이행, IV라인 제거로 나타나는 지식부족, 두려움과 관련된 치료요법의 비효율적 이행 간호과정

목차

1. 주관적 자료
2. 객관적 자료
3. 간호진단
4. 간호목표(계획:결과)
5. 간호계획(계획:중재)
6. 간호수행
7. 이론적 근거
8. 간호평가
9. 목표 달성 여부 평가

본문내용

☞ 간호계획(계획:중재)
1. 주기적으로 병실을 방문하여 아동이 IV라인에 손이 가있지는 않은지 관찰한다.
2. 길이가 긴 IV라인을 클램프에 꽂아서 길이를 조정하여 아이의 손에 라인이 닿지 않게끔 한다.
3. 보호자에게 약물복용의 중요성과 IV라인을 잡아당겨서 제거하는 것의 위험성과 아동의 행동을 잘 관찰해야함을 교육한다.
4. 아동이 기분이 좋을 때 빈 약통을 손에 쥐어주어서 약통에 대한 거부감을 제거해준다.
5. 약물을 식전에 먹이게끔 한다.
6. 아동이 좋아할 만한 스티커나 색종이로 두려움을 환기시킨다.

☞ 간호수행
1. 주기적으로 아동의 IV라인의 제거 위험을 관찰하여 예방한다.
2. 길이를 짧게 조정하여 아이의 손에 IV라인이 닿지 않게 함

참고 자료

없음